Gastschrijver: Evert van Gool, OBS Dubbeldam

De eerste gastschrijver van onze ict & innovatieblog is Evert van Gool. Evert is leerkracht op OBS Dubbeldam en vertelt over de ontwikkelingen op ict en innovatief gebied die hij langs heeft zien komen door de jaren heen.
Heb je ook interesse om een artikel te schrijven, mail to: ictcommissieopod@gmail.com

ICT, computers op school, sociale media…….
1973 een beginnende, toen nog, onderwijzer, die het leuk vond met zijn klas te filosoferen over de toekomst. “Wat denken jullie, wat zal er in de toekomst anders zijn?” Opvallend was altijd de weinig fantasievolle manier waarop de kinderen de toekomst inkleurden. En eigenlijk vind ik dat nog steeds, als je met kinderen praat over hoe hun kinderen les zullen krijgen.

Praten over een computer leidde in die tijd tot gelach van de leerlingen, want de computers die zij weleens zagen op tv vulden een heel klaslokaal. Onmogelijk dus dat er ooit zo’n ding in de klas zou komen….. die rare meester toch.

En toen gebeurde het dan toch… hij kwam er, de Commodore 64 ( jawel 64 Kb werkgeheugen). Aanvankelijk was het een curieus ding dat gebruikt werd als onderdeel van de “keuzecursus”. Klein programmaatje maken.
Zo gingen jaren voorbij en ik had weer de lachers op de hand, toen ik in een wilde bui vertelde dat er ooit nog wel eens een bord voor de klas zou komen, in plaats van het schoolbord, dat je als een soort computer kon gebruiken. “Dat zegt u alleen maar, omdat u dan zelf niks meer hoeft te doen!“

De tijden veranderden en daar hing het bord.Vorig jaar vertelde ik in de klas dat volgens mij over een aantal jaren de tafels van de kinderen zouden bestaan uit een computerscherm met daarnaast een aantal schijven, waarop de namen van de vakken zouden staan. Elk kind zou dan zijn eigen leerweg kunnen volgen met uitleg wanneer nodig en illlustraties, filmpjes enz. ter verduidelijking. Weer was een beetje meewarig gegniffel mijn deel…..'t is een aardige man, maar hij begint nu toch wel wat oud te worden en zijn fantasie gaat echt met hem op de loop.
Gelukkig kon ik mijn lieve leerlingen onderstaande foto laten zien, gemaakt in the Tourist Office van Manchester, waar mijn zoon op dat moment stage liep.

De werking is simpel. Je pakt de schijf waarop Hotel staat en op het scherm vult de plattegrond zich met de hotels in de stad. Tik aan met je vinger en je krijgt gegevens over het hotel, doorklikken voor de route enz.
Passend onderwijs ……….. op deze manier moet het mogelijk zijn onze leerlingen tot op een vrij specifiek niveau het onderwijs, de instructie te geven die ze nodig hebben.

En verder ……… durf ik nu nog niet te dromen (maar dat komt nog wel).

Evert van Gool
OBS Dubbeldam, leerkracht groep 7

Windows 8, een heel ander verhaal?

De releasedate is nog niet bekend maar waarschijnlijk komt in oktober window 8 uit. Op zich niet zo spannend zou je zeggen, zeker na het debacle met vista dat inmiddels gecorrigeerd is met windows 7. Het wordt interessant als je de verschillende versies van windows 8 onder de loep neemt.

Microsoft speelt in op de snel veranderende pc markt. Hier willen ze met windows 8 een slag slaan en tevens de concurrentie aangaan met apple. Voor ons als onderwijs interessant omdat er verschillende versies van windows 8 op de markt zullen komen. Naast de reguliere versies, windows 8 en de pro versie is windows RT een interessante om in te zoomen.
RT staat voor runtime. Deze versie is geschreven voor de tabletmarkt en zal alleen met tablet-pc´s of ultrabooks gekocht kunnen worden (net als apple en het besturingssysteem ios zeg maar). Er worden nu volgens verschillende sites pc's ontwikkeld met een touch beeldscherm, dit zou een combinatie moeten worden van het 'oude' pcgebruik en integratie van het tabletsysteem. Er komt dan ook een windows store, vergelijkbaar met market en alle bestaande applicaties zullen eerst in winRT moeten worden omgeschreven. Met deze versie van windows worden de touchversies van de bekende officeprogramma's excel, word, etc. al meegeleverd, een mooi voordeel ten opzichte van oude windowsversies.
Interessant is of windows 8 iets kan gaan betekenen voor de richting van integratie van ict in het onderwijs. Het probleem bij bijvoorbeeld apple is toch vaak de compatibiliteit met andere content. Windows zal meer open source zijn en dit kan in gebruik met onze educatieve software wellicht een groot voordeel zijn.

Barefoot world atlas

Inmiddels zijn er veel apps op de markt, heel veel. Het bomen, bos verhaal gaat zeker ook voor de appstore op. Zeker bij apps die van toepassing zijn op het onderwijs is er sprake van wildgroei. De kwaliteit van deze apps valt echter in de praktijk vaak tegen en de echte onderwijstoepassing is soms vergezocht. Onderstaande app was een positieve verrassing, vooral in potentie, deze app is namelijk nog lang niet uitontwikkeld. Het is wachten op een nederlandse vertaling en de informatie in de app schreeuwt om meer diepgang, maar het begin is er zeker. Kortom, een prachtige app, van de bekende atlassen, die heel snel een echte toevoeging voor je klas kan gaan zijn.

Klik hier voor de link Barefoot world atlas app

Project Glass, by Google

De enorme concurrentie tussen 'de grote jongens' zorgen op het moment voor razendsnelle innovaties. Het nieuwste project van google is daar een mooi voorbeeld van: Project Glass. Waar de meeste mensen augmented reality alleen kennen van een BMW filmpje, het weerbericht of misschien die storende reclameborden op het voetbalveld naast het doel op televisie, is google al een flinke stap verder. Het is nog slechts concept maar met het huidige tempo in trends kan het snel gaan. Project Glass is een project waarbij een bril dienst doet als telefoon, browser, mail, enzovoorts. Met een beetje creativiteit is de link naar het onderwijs zo gelegd en zou dit zomaar een toepassing kunnen zijn waar een onderwijstoepassing uit voort komt.

What digital natives want from their library

Hoe speel jij in op de nieuwe generatie 'digital natives'?